La poesía como punto de partida
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TAREAS:
Somos creadores
EXPEDIENTE CS:
Todo viaje es una invitación a la imaginación.
I. COORDENADAS GEOGRÁFICAS
(Trabajo en equipo)
INSTRUCCIONES:
- Vamos a trabajar las coordenadas geográficas (la latitud y la longitud), para localizar lugares en la superficie de la tierra.
- Partiremos de las dos ciudades seleccionadas para la EXPEDICIÓN CIENTÍFICA de cada continente.
- En el menú principal del proyecto, tenéis una pestaña con el nombre COORDENADAS GEOGRÁFICAS, con información que necesitaréis para hacer correctamente la tarea.
- Además, recogeréis en conserjería un mapa fotocopiado para que señaléis todos los lugares que localicéis en la actividad.
- Vamos a trabajar las coordenadas geográficas (la latitud y la longitud), para localizar lugares en la superficie de la tierra.
- Partiremos de las dos ciudades seleccionadas para la EXPEDICIÓN CIENTÍFICA de cada continente.
- En el menú principal del proyecto, tenéis una pestaña con el nombre COORDENADAS GEOGRÁFICAS, con información que necesitaréis para hacer correctamente la tarea.
- Además, recogeréis en conserjería un mapa fotocopiado para que señaléis todos los lugares que localicéis en la actividad.
Actividad 1
1.- Localiza en el mapa las dos ciudades seleccionadas para la EXPEDICIÓN CIENTÍFICA.
2.- Averigua cuáles son sus coordenadas geográficas (Latitud y longitud)
3.- Traza una línea imaginaria que una las dos ciudades, y busca dos lugares por los que pasaría es línea (pueden ser ciudades, islas, montañas,..)
4.- Calcula las coordenadas geográficas de los dos lugares.
5.- ¿En cual de los dos amanece antes?¿Por qué?
2.- Averigua cuáles son sus coordenadas geográficas (Latitud y longitud)
3.- Traza una línea imaginaria que una las dos ciudades, y busca dos lugares por los que pasaría es línea (pueden ser ciudades, islas, montañas,..)
4.- Calcula las coordenadas geográficas de los dos lugares.
5.- ¿En cual de los dos amanece antes?¿Por qué?
II. INVESTIGACIÓN
El Hombre de Mungo
1.- Busca información sobre el hombre de Mungo. Su época, cuál fue su ruta, cómo vivía...
2.- Realizad un breve relato contando cómo pudo ser su viaje. Pensad sobre todo en las dificultades que tuvo que salvar. Añadidlo a vuestro cuaderno de bitácora.
2.- Realizad un breve relato contando cómo pudo ser su viaje. Pensad sobre todo en las dificultades que tuvo que salvar. Añadidlo a vuestro cuaderno de bitácora.
TÂCHES
1- Quels sont les climats présents en Océanie ? Réalisez un tableau comparatif avec les températures, précipitations et la végétation de chaque type de climat.
2- Utilisez les définitions pour remplir cette grille de mots croisés
1- Quels sont les climats présents en Océanie ? Réalisez un tableau comparatif avec les températures, précipitations et la végétation de chaque type de climat.
2- Utilisez les définitions pour remplir cette grille de mots croisés
Expedición científica
Todas las instrucciones para realizar esta tarea las tienes en este documento (pincha). Todas las fichas de cada equipo se deben entregar juntas antes del 28 de Mayo.
En este continente, puedes escoger viajar a las siguientes ciudades para conocer sus biomas:
En este continente, puedes escoger viajar a las siguientes ciudades para conocer sus biomas:
- Albury, Australia (pradera)
- Bunbury, Australia (bosque mediterráneo)
Tarea: planificamos el viaje
En este documento tenéis las instrucciones.
planificamoselviaje.pdf | |
File Size: | 152 kb |
File Type: |
Y aquí un mapamundi para descargar.
planisferio.pdf | |
File Size: | 145 kb |
File Type: |
PIRÁMIDES VIAJERAS
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Ha llegado la hora de disfrutar del Acrosport viajero!
1. En las clases de Educación Física podréis experimentar figuras y pirámides con distinta dificultad. 2. Cada día dispondréis de una ficha con varias figuras. Optaréis a la máxima puntuación diaria cuantas más figuras realicéis e inventéis correctamente. 3. Entre todas las figuras, tendréis que elegir 3 de ellas para integrarlas en la danza para "El viaje de la música y el cuerpo". Ánimo y a disfrutar del Acrosport! |
Si elegís trabajar en este continente, deberéis investigar la cultura y raíces europeas, para aplicarlas al módulo que hayáis elegido. Las instrucciones para desarrollar el proyecto las tenéis en el enlace siguiente. Buen viaje!
EXPLORADORES DEL ARTE
Si elegís trabajar en este continente, deberéis investigar la cultura y raíces de Oceanía, para aplicarlas al módulo que hayáis elegido. Las instrucciones para desarrollar el proyecto las tenéis en el enlace siguiente. Buen viaje!